Школьные вести

- 2 февраля. Совет ученического самоуправления написал коллективные мотивационные письма мужества, о событиях Сталинградской битвы и передал их ученикам начальной школы.

- 7 февраля на базе нашей школы прошел открытый городской семинар "По волнам самоуправления". 

- 8 февраля в День российской науки советником директора по воспитанию Юлией Николаевной была проведена интеллектуальная игра "Умный, ещё умнее", в которой приняли участие сборные команды 6 и 7 классов.

- 13 февраля ученики 9 А класса смогли оценить возможности "Кванториума" на базе Бийского технологического колледжа. Для ребят были организованы мастер-классы, на которых они ознакомились с нанотехнологиями в области робототехники и промышленного дизайна. 

- 15 февраля. В рамках Всероссийской акции "Есть такая профессия-Родину защищать" прошли радиоминутки, посвящённые выводу советских войск из Афганистана.

- 15 февраля учащиеся школы 25 посетили уроки мужества "Знать и помнить", посвящённые дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.

16 февраля  девятиклассники защитили свои социальные, исследовательские и информационные проекты. 

16 и 17 февраля прошли библиотечные уроки "М.М. Пришвин - детям".

17 февраля. В школьной библиотеке прошла встреча  представителями городской газеты "Наш Бийск"  с самыми активными ребята, работающих в школьных СМИ. Школьников пригласили принять участие в проекте "Наш Бийск" и "Русский язык - наш родной язык". 

- 21 февраля прошли  городские соревнования по шахматам, команда начинающих шахматистов 2 в класса заняла 5 место. Тренер Носенко А. А.

- 21 февраля в школе прошла акция "Подари книгу библиотеке".  

- 21 февраля прошли спортивные соревнования "За Отчизну" между командами 2 и 3 классов.Ребята проходили различные испытания, показав свои силу, ловкость и стремление к победе.

- 21 февраля прошли соревнования лыжные соревнования среди учащихся старших классов.

- 21 февраля подведены итоги конкурса чтецов. Ребята рассказывали наизусть стихи о Родине и о защитниках Отечества.

-22 февраля. В честь праздника "День защитника Отечества" в школе прошёл концерт "Во Славу Отечества". Девочки подготовили творческие номера с поздравлениями всех мальчиков, учителей, отцов и дедушек

Наши достижения

- 20 февраля состоялся городская викторина "Моя Родина". Участвовало 10 команд. Команда десятиклассников школы № 25 заняла 3 место. Поздравляем!

 - Поздравляем победителей и призёров соревнований по лыжам, которые состоялись 21 февраля. 

1 место - Шумов Кирилл (11 А), 1 место - Вадим Воронов, Михайлов Михаил (11 А),  3 место  - Свиридова Алла (11 А)

- Поздравляем учеников 3 В класса, победителей и призёров заочной олимпиады по предмету "Оружающий мир": Петунову Ирину, Маюнову Софью, Олюнину Софью, Соврикову Диану, Беланова Даниила, Тореник Дарью. 

Новости проектов

Проект "Орлята России". 

- 2 февраля прошло итоговые занятия в 4 Г и 3 В классах - трек "Орлёнок-Доброволец". Данный трек утверждает следующие ценности: милосердие, доброту и заботу. Символом трека стал "Круг Добра".

- 17 февраля. 1 А класс закончил очередной трек "Орлёнок-спортсмен" всероссийского проекта Орлята России.

РДДМ "Движение Первых"

- 17 февраля Команда "Отряд первых" приняла участие в городской военно-спортивной игре "Рубеж", в ходе которой ребята достойно прошли испытания: "Меткий стрелок", "Солдатская песня", "Раненый боец", "Донесение в штаб", "Сапёры", "Разведка", "Командный прыжок".

- 17 февраля агитбригада "SOS" представила свое агитационное выступление "Будь здоровым" ребятам начальной школы, призывая их к здоровому образу жизни.

Из под школьного пера

 ЖИЛ ДА БЫЛ КАРАНДАШ

Жил - был Карандаш. Он любил рисовать и чертить. Жил он в пенале мальчика, которого звали Марат.  Марат был хорошим мальчиком, но безответственным. Поэтому он часто терял Карандаш, забывал его точить. И вот однажды карандаш решил уйти от Марата навсегда. Когда Марат шёл из школы, карандаш выбрался из портфеля и закатился под куст. А ночью, когда все люди уснули Карандаш отправился в путешествие.  Он шёл и смотрел в небо, любовался звёздами, луной. Он видел как утром просыпались цветы на лужайке, наблюдал как солнечное колесо поднимается из-за горизонта.       Днём Карандаш отдыхал, полёживая в траве, а ночью продолжал путь. В одну из ночей деревянный путешественник  забрался в автобус и притаился. Утром доехал до вокзала и незаметно выкатился из транспорта. Скоро наш путешественник оказался в поезде, который мчался к морю. Здесь то его обнаружила проводница и отдала девочке. "Ой, карандаш! Какой пыльный!" - сказала девочка и тотчас протёрла его влажной салфеткой. Затем девочка достала точилку и привела карандаш в полный рабочий порядок. С тех пор девочка и Карандаш стали неразлучными друзьями. Стоило девочке взять его в руки, провести линию в альбоме, Карандаш 

сам начинал рисовать. Рисовал, что видел: цветы, звёзды, солнце, пальмы, море и корабли.

  А Марат  просил карандаши у товарищей, пока им не надоело и они сказали ему: "Свой карандаш надо иметь и беречь его!" 

Хочу сказать

     О нашем великом и могучем РУССКОМ ЯЗЫКЕ хочу сказать! За последние 30 лет Россия утратила звание "Самая читающая страна", а наш родной язык дополнился (я бы сказал даже засорился) множеством иностранных слов и молодёжным сленгом. Не избежало наше общество и такого явления как эрративы (слово или выражение, подвергнутое умышленному искажению носителем языка, владеющим литературной нормой, для придания особого эффекта).

Совсем недавно Государственной Думой был принят законопроект о защите русского языка от иноязычных слов. Лично я приветствую такой закон. Но тем не менее провёл опрос мнений об этом законопроекте среди взрослых и детей. Мнения некоторых предоставляю вниманию читателей.

Учитель русского языка:

- Это очень важный и нужный законопроект, потому что за последние несколько лет русский язык так засорили иноязычной лексикой, что иногда простому человеку невозможно понять смысл предложения.

Одноклассник:

- К законопроекту отношусь хорошо, потому что это плохо, когда язык засоряется кучей иноязычных слов. И такими темпами от нашего родного языка ничего не останется.

Подросток (на улице Горно-Алтайская):

- Этот проект очень нужен. Потому что обычные взрослые и пожилые люди уже не понимают о чем говорят дети и подростки.

Моя мама:

- Я считаю, что такой законопрект должен быть был давно принят. В нашем языке достаточно своих слов, понятных всем членам нашего общества. И все иноязычные слова не должны засорять наш язык. И наши дети , в большинстве, употребляют именно иноязычные слова в своей речи.

    Остаётся согласиться с мнением опрошенных. Возможно, кто-то и не согласен - допускаю это.  Когда нас спрашивают спрашивают: "С чего начинается Родина?" - мы о многом вспоминаем. Так вот она начинается и с первого слова, произнесённым тобой на родном языке.

Антусевич Александр, 6 А класс

Чай вдвоём

 Сегодня в гостях у рубрики "Чай вдвоём" Ева Замятина, ученица  9 А класса. Беседу проводит Антусевич Саша, ученик 6 А класса.

Саша:Здравствуйте. Представитесь пожалуйста. 

Ева: Я, Ева Замятина, ученица 9 А класса

Саша: Чай или кофе предпочитаете?

Ева: Чай.

Саша: Вы любите сладкое?

Ева: Да. 

Саша: Сегодня День Святого Валентина. Вы поздравили кого-либо.  

Ева:Возлюбленного у меня нет. Зато есть повод, сказать маме ещё раз о том,  что я её  очень люблю.  

Саша: Как вы относитесь к учёбе. 

Ева: Хорошо. Я же понимаю, что в школе закладываю будущее.

Саша: Сейчас много говорим о патриотизме. Что значит для вас слово "Родина"?

Ева: Это дом. Дом, в котором всегда ждут. Дом куда можно придти грустным или весёлым, но встретят тебя теплом. Родина - мой город. Родина - друзья. Родина всё, что меня окружает. 

Саша: Какое у вас хобби? 

Ева: Мне нравится многое, но честно, пока заниматься чем-то особо некогда. Впереди экзамены. 

Саша: А готовить вы любите?
Ева: Да люблю. Дома готовлю часто для всей семьи.

Саша: Какое блюдо любимое.

Ева: Лучше всего я готовлю макароны с мясом.

Саша: Каков рецепт?

Ева: Очень простой. Мясо обжариваю кусочками с луком и морковью. Отвариваю макароны. Промывают и обжариваю уже вместе с мясом.

Саша: спасибо за рецепт и за беседу.

Ева: Спасибо за чай.

Напоминаем, что ученик нашей школы, третьеклассник Джуманиязов Кирилл создал свой проект "Поварёнок". На канале "Ютуб" он рассказывает о "вкусняшках", которые могут готовить даже десятилетние дети.  И вот такой рецепт торта "Нежность" к чаю, думаю, будет уместен сегодня в этой рубрике.